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学习钢琴的五种错误认识

时间:2018-02-05 16:46来源:未知 作者:妙之涵音乐艺术中 点击:
第一种: 五线谱译成简谱:很多人在一开始学钢琴的时候为了更快的认谱,往往把五线谱译为简谱然后再弹奏。殊不知,这样的习惯很不好。越往后越不好弹,随着曲子难度的增加翻译

  第一种:

  五线谱译成简谱:很多人在一开始学钢琴的时候为了更快的认谱,往往把五线谱译为简谱然后再弹奏。殊不知,这样的习惯很不好。越往后越不好弹,随着曲子难度的增加翻译成简谱则会耗费更多的时间(越往后学音符会越来越多)。而且译好以后没有了节奏,也不知道在那个音区(往往是小子二组的弹到了小字三组)。乐谱的旋律线也没有了,进而不知道力度的强弱走向。所以译简谱看似为了方便,实则得不偿失。

学习钢琴的五种错误认识

  第二种:

  奏法不规范:钢琴奏法分为断奏,连奏,跳奏。有的人弹琴只看了音高,不管奏法。这样弹出来的音乐不能够完美的阐释乐曲所要表达的内容:比如说表现青蛙跳的时候应该用跳音弹奏,表现抒情风格时应该用连奏,表现巴洛克时代的音乐时应该用断奏,如果刚好相反或者只用其中一种,那么就会显得没有音乐性。弹奏的效果自然也是大打折扣,不能表现出乐曲内涵来。

  第三种:

  不认调号:常用的大小调加起来一共有二十四个,调号有十二个(例如G大调一个升号,bA大调四个降号)不看调号的直接问题就是错音满篇,本来是四个升号,应该用黑键弹奏。结果因为没有看到调号所以全部都没有升。造成乐曲没有调性,杂乱无章。

  第四种:

  不分强弱:钢琴的英文叫做piano,弱的,它的本意是:能轻能重,能响能弱的琴。一般而言:一首乐曲里面,旋律相对高音的部分应该弹奏的响一些,旋律相对音低的部分应该弹奏的弱一些。在钢琴程度达到一定程度时(解决了错音和指法问题以后)就可以注意力度问题了。同一首曲子,同一台钢琴,同样的速度,两个人弹出来的感觉不一样,期中最大的原因就是力度的掌控不一样。对力度控制的好的人弹出来的就好听,力度没有起伏,相对平铺直叙的就弹的不甚好听。

  第五种:

  不按书上指法弹奏: 书上的指法都是为了更顺的弹奏而写上去的,如果弹琴不看指法,轻则手型会出现不规范的问题,重则弹不下去(往往是弹着弹着手指不够用了)。一开始没有养成用书上标注的指法弹奏,有可能局部是可以弹的,但是前后句连起来则衔接不上,往往会出现曲子怎么弹都弹不流畅的现象。

(责任编辑:妙之涵音乐艺术中心)

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